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公益项目
乡村教师——兰花基金调研走访
发布时间:
2023-06-14
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本着乡村振兴战略的推动,重点打造乡村教育,共创乡村教师计划,推动基金会下一个项目《乡村教师——兰花基金》。2019年10月中旬,贵州省善德公益基金会秘书处深入到各所学校就如何助力学校发展?如何关爱边远乡村教师服务?如何服务于农村教育第一线乡村教师的生活环境、办公条件等情况。通过座谈、实地查看,我们也了解了乡村教师们所思所想。

走访了解到,目前留在乡村小学就读的学生,第一是父母在家务农,留在孩子身边,第二是父母外出打工,孩子留给爷爷奶奶带,即留守儿童。父母往往忙于生计,无暇监管孩子,家庭能够给与孩子的教育和陪伴少之又少。因此,教育的重任最终落在了乡村学校老师们的肩上,她们舍弃了更好的生活及工作环境,将自己的青春投身于教育事业中,只为孩子们创造更美好的未来。
在龙坪镇兴隆村面水小学,他们学校目前的在读生只有25名,3名老师,曾经是一所300多名的希望小学。随着城镇的教学设施改善,大部分的学生都转移到条件较好的城镇学校就学,导致乡村学校的学生大量流失,校长在和我们谈到这里的时候,可见他是多么的无助,好在留下来的这几位老师,不怕辛苦,仍然坚守在自已的岗位上,为这25名留守儿童共筑求学梦。


提高乡村教师的教学水平,为乡村孩子们带来新的知识,是我们基金会扶贫的理念,让乡村孩子们接受良好的教育,是扶贫开展的重要任务,推动《乡村教师——兰花基金》项目,让在校老师学习先进的理念和教学本领,让孩子们得到更好的教育。
基金会也将秉承尊师重教,关爱边远农村教师的优秀传统,为学校提供力所能及的帮助,来改善和提高乡村学校办学、生活条件。


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